管理经济学为企业经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法，是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁，为企业决策和管理提供分析工具和方法。

2021年1月23日-24日国研国际商学院邀请华东师范大学管理学教授叶教授，在苏州金鸡湖国际会议中心开展《管理经济学》MBA公开课！

一、 师资背景

叶教授是华东师范大学管理学教授、博导，现任上海师范大学天华学院校长，担任过几十家各类企业高级培训班的授课，受邀在上海、澳门、香港等地多所大学担任MBA课程客座教授。

从事MBA管理学、经济学课程教学与研究20余年，教学轮次两百余遍。对企业文化、资本运作、领导科学、人力资源、组织管理、发展战略等领域均有涉足。

叶教授课程形式多样，采用案例导航、互动讨论、游戏环节、数学图表、思维火花、归纳导图等多种形式深入讲解管理经济学的知识点。并教学员掌握运用管理经济学的分析工具，如边际分析5法则，博弈合作5条件，借势而为5原理等。

二、课程背景

1、资源投入中的最优决策

决策是对信息处理的结果。企业家获取充分信息是决策的必要条件。市场经济中缺少的不是机遇，而是把握机遇的人。

面对瞬息万变的外部市场，在人工智能、新能源、体验经济、物联网经济、共享经济、健康经济等协同共赢的新经济时代背景下，企业家必须洞察具有中国特色的市场运营规律，正确理解和运用经济学的一般原理，主要包括消费者的需求行为、生产者的供给行为、竞争对手的策略选择、以及管理者的调控政策，梳理整理有效信息，树立长远目标，把握市场方向，选定经营战略。

2、资源配置中的有效管理

管理是完成目标与现实的达成度。现代经济学将越来越与社会变革中“精神心理因素”相关，日益“非物质化”、“软性化”、“网络化”。

企业家在关注外部信息环境的同时，需要抓好内功，善于把握各类资源的投入使用，既要对人力、财力、物力等有形资源（生产要素）进行合理配置，又要对技术、制度、文化等无形资源进行同步有效组合，在互动中成为一个系统整体，力求投入产出最大化，产出成本最小化，在权衡利弊中找到规模最佳点，实现利润最大化。

3、资源利用中的追求创新

创新是寻找差异化中的竞争优势。在当今不确定的社会背景中，鼓励企业家愿意承担风险进行创造创新活动，这是企业获取超额利润的合理来源。

企业家通过引入新的组织结构，采用新的生产方式，进行新的产品开发，开辟新的市场渠道，获得新的原料采购等途径，既可以挖掘没有满足的市场需求，驱动生产率的提升和边际成本下降，又能够在当前竞争广度和强度不断增大的市场上，优先定价，抢占市场先机，扩大市场份额，寻求最佳的企业可持续发展模式。

三、课程收益

1、养成理性思考的习惯

本课程告诉我们，重要的并不是记住某些概念，而是学会正确思考问题的逻辑推理。企业家的理性表现为：在边际分析的过程中，要注重量变中分寸感的拿捏，在资源投入产出中见好就收，体现了动态向前看的决策理念。有助于企业家居安思危，做出更好的经营决策，更精明地参与经济。

2、达成均衡思维的习惯

本课程既是哲学思维，又是科学范式，是一种智力方法，一种思维技巧。突出通俗性、趣味性、实践性、系统性、适用性，通过浅显语言和较多案例，介绍西方经济学数学图形化的理论表达方式，从微观到宏观，从短期到长期，从内部到外部，依据边际、弹性、权衡、博弈及预期等思维方法工具，帮助企业家养成资源配置适度最优的均衡格局。

3、生成求真思想的习惯

本课程告诉企业家必须具有三只眼睛，一只眼睛盯住内部，第二只眼睛盯住外部，第三只眼睛盯住政府的宏观调控政策。

我们虽然不可能完全自信地预测未来，但只关注企业的昨天与今天，而忽略明天的预期，即使企业内部管理十分到位，仍然会面临生存的挑战；相反，即便内部管理不无破绽，如果具有时代眼光，认知中国特色环境，认准经济周期规律，认清事物发展本质，增强资源利用的前瞻性，该企业仍然能获得发展。