阿里高效组织行为学——让每个人都跑起来
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课件
课时1. 企业组织行为——顶层设计
可试看
课时2. 企业组织行为——商业模式
可试看
课时3:企业组织行为——品牌创建
课时4:企业组织行为——企业战术
课时5:为什么99%的营销是无效的?
课时6:管理团队的底层逻辑
课时7:阿里的管理系统如何管控组织效率?(上)
课时8:阿里的管理系统如何管控组织效率?(下)
课时9:提升组织效率的薪酬体系如何搭建?
课时10:企业如何高效率招人?
课时11:谁的薪酬与新人的成长挂钩?
课时12:如何运用KPI介入行为管理?
课时13:房产公司如何设置KPI?
课时14:阿里如何设置提成模式?
课时15:如何快速了解事物的本质?
课时16:价值观如何配合薪酬鼓励员工的?
课时17:阿里如何利用价值观让员工额外付出?
课时18:如何共创企业价值观?
课时19:如何通过职业规划与战役培育员工?
课时20:阿里是如何留住人才的?
课时21:留人必用:共创制模式
课时22:员工有哪些行为是一定要被辞退的?
课时23:辞退要做的那些事
课时24:薪酬体系与组织效率
课时25:让组织行为高效的15个薪酬体系维度
课时26:案例-如何设计你的网站?
课时27:练习-用一句话营销你的产品(上)
课时28:练习:用一句话营销你的产品(下)
课时29:教育:思考力与自控力
课时30:提升效率的逻辑7个关键词(上)
课时31:提升效率的逻辑7个关键词(下)
课时32:建盘案例-1小时教会0基础的人招聘(上)
课时33:建盘案例-1小时教会0基础的人招聘(下)
课时34:组织人才复制三部曲
课时35:如何建立科学化的管理模型?(上)
课时36:如何建立科学化的管理模型?(下)
课时37:练习:排他性优势和岗位描述
课时38. 练习-如何吸引求职者?
可试看
课时39:练习:如何判断新员工是否合适?
课时40:打造企业文化:文化墙
课时41:打造企业文化-荣誉榜
课时42:如何做员工激励?(上)
课时43:如何做员工激励?(下)
课时44:仪式感的重要性
课时45:如何打造团队专属的文化味道?
课时46:如何让使命愿景价值观可视化?
课时47:品牌创建要想明白的三个关系
课时48:品牌案例:黄宝石如何打造品牌?(上)
课时49:品牌案例:黄宝石如何打造品牌?(下)
练习-如何吸引求职者?
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