从阿里透视商业模式创新
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课件
课时1. 一体两翼,企业家发展之路(上)
可试看
课时2. 一体两翼,企业家发展之路(下)
可试看
课时3:商业模式、企业运营与公司治理
课时4:组织结构由线性结构到圆形结构转变
课时5:社群运营与人性
课时6:销售渠道从单一走向多元
课时7:盈利模式从制造走向服务
课时8:数据从企业到行业
课时9:决策效率从慢到快(上)
课时10:决策效率从慢到快(下)
课时11:员工内驱力,从挣钱到自我实现(上)
课时12:员工内驱力,从挣钱到自我实现(下)
课时13:基于交易的商业模式变革
课时14:交易主体——企业与个人
课时15:如何与员工进行交易?(上)
课时16:如何与员工进行交易?(下)
课时17:企业管理与家庭管理
课时18:交易主体——部门与部门之间交易
课时19:如何进行跨部门合作?
课时20:员工内驱力,组织自运转
课时21:案例:如何提升员工内驱力?(上)
课时22:案例:如何提升员工内驱力?(下)
课时23:组织结构、岗位职责、业务流程(上)
课时24:组织结构、岗位职责、业务流程(下)
课时25:交易主体——企业之间的交易
课时26:价值环的减弱与加强
课时27:产业链与价值环:商业模式的转变
课时28:交易主体——产融结合
课时29:企业是有灵魂的有机整体(上)
课时30:企业是有灵魂的有机整体(下)
课时31:企业战略的制定
课时32:公司层战略——标准化(上)
课时33:公司层战略——标准化(下)
课时34:公司层战略——储备
课时35:公司层战略——个性化定制
课时36:效果、效率与效能
课时37:市场渗透战略
课时38:市场开发战略
课时39:产品研发战略与投资
课时40:集团层战略——一体化
课时41:年度规划的制定——销售、产品与营销
课时42:年度规划的制定——人员
课时43:年度规划的制定——财务
课时44. 企业组织保障(上)
可试看
课时45:企业组织保障(下)
课时46:部门价值与职级资格
课时47:员工的发展路径
课时48:人力资源——薪酬体系
课时49:设计薪酬体系的秘诀
课时50:人力资源——员工激励(上)
课时51:人力资源——员工激励(下)
课时52:员工的关系管理
课时53:人力资源——选(上)
课时54:人力资源——选(下)
课时55:人力资源——育
课时56:人力资源——用
课时57:人力资源——留与送
企业组织保障(上)
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