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- 课时1. 破冰可试看
- 课时2. 对于人，你有哪些基本的认知？可试看
- 课时3：人力资源的理论基础有哪些？
- 课时4：人力资源管理和开发的区别有哪些？
- 课时5：如何利用组织管理平衡轮找到公司的短板？
- 课时6：如何用最少的资源去撬动最大的绩效？
- 课时7：什么是人的隐性的内在？
- 课时8：企业发展战略与人力资源管理的关系？
- 课时9：人力资源管理包括哪些模块？
- 课时10：除了人力资源部门，谁还对人力资源管理负责？
- 课时11：你所在组织的梦想和愿景是什么？
- 课时12：如何确定不同岗位对应的能力需求？
- 课时13：如何进行组织的迭代来适应外部的变化？
- 课时14：变革的核心是什么？
- 课时15：目标的设定需要符合哪些原则？
- 课时16：如何利用双轮CPU来实现目标？
- 课时17：激励的核心包括哪些？
- 课时18：如何进行利益的分配？
- 课时19：什么是新生代的管理策略？
- 课时20：如何使用STAR法则了解一个人真实的线索和能力
- 课时21：背景调查有哪些方法？
- 课时22：如何找到自己的核心价值观？
- 课时23：什么是4P工具？
- 课时24：什么是MBTI工具？
- 课时25：评价中心包括哪些方法？
- 课时26：培训的内涵包括哪些？
- 课时27：如何根据人的能力和意愿实施不同的策略？
- 课时28：你是如何理解领导力的？
- 课时29. 团队协作的障碍有哪些？可试看
- 课时30：如何用故事的力量来传达公司的文化价值观？
- 课时31：如何帮助员工缓解压力？
- 课时32：如何根据人的不同情绪做出相应的决策？
- 课时33：如何提高员工对公司的认同感？
- 课时34：如何修炼自己的“中心状态”？
- 课时35：如何在工作中做到高效沟通？
- 课时36：阿里巴巴人力资源体系
- 课时37：敏捷团队--青浦世外幼儿园
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